Оборудование: бланк, состоящий из чередующихся кружков и крестов (на каждой строчке семь кружков и пять крестов, всего 42 кружка и 30 крестов), секундомер.
Порядок исследования. Испытуемому предъявляют бланк и просят считать вслух, не останавливаясь (без помощи пальца), по горизонтали число кружков и крестов в отдельности.
Обработка и анализ результатов. Экспериментатор замечает время, которое требуется испытуемому на весь подсчет элементов, фиксирует все остановки испытуемого и те моменты, когда он начинает сбиваться со счета.
Сопоставление количества остановок, количества ошибок и порядкового номера элемента, с которого испытуемый начинает сбиваться со счета, позволит сделать вывод об уровне распределения внимания у испытуемого.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Анкета для изучения социально-психологической адаптации к школе учащегося 1 специального /коррекционного/ класса
- Методика диагностики уровня эмпатических способностей Бойко В.В.
- Пример психологического заключения ребенка
- Методика «Изучение влияния художественной литературы на эмоциональный опыт дошкольников»
- Обзор диагностических методик, используемых для изучения особенностей межличностного взаимодействия воспитателя с детьми
- Психологические особенности и задачи развития в ранней юности (психолого-педагогическая характеристика старшеклассника)
- Анкета для заполнения ребенком, совместно с родителями при заикании
- Методы социально-психологической диагностики проблем семьи
- Тест структуры интеллекта (TSI) Р. Амтхауэра (продолжение)
- Тест для пап Хороший муж – и отец хороший?