Задание 1. Я буду называть тебе слова, а ты отвечай мне на каждое мое слово своим, первым пришедшим тебе в голову.
Внимание!
- Родина
- Сквер
- Геометрия
- Фальсификация
- Удар
- Ошибка
- Камин
- Контроль
- Ножницы
- Любовь
- Беда
- Свидание
- Сказка
- Необычность
- Костер
- Записка
- Губы
- Проблема
- Родители
- Кризис
Задание 2. Постарайся вспомнить слова, которые я называл.
Примечание. В данной игре применяется уже известный прием — ассоциации — установление связей запоминаемого с чем-либо известным по сходству, подобию, смежности или противоположности.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Анкета выявления факторов, стимулирующих и препятствующих обучению, развитию и саморазвитию педагогов в ДОУ
- Игры, задания и упражнения, развивающие память подростков
- Тест «Какую оценку следует поставить вашему супружеству»
- «Стратегии семейного воспитания»
- Методика «Дорисовывание фигур»
- Методика «Свободная сортировка объектов»
- Анкета «Выявление способности педагогов к саморазвитию»
- Методика «Построение заборчика»
- Тест А.И. Захарова на оценку уровня тревожности ребенка
- Власть привычек