Классный руководитель читает небольшой текст или отдельные предложения. Чтение сопровождается негромким постукиванием карандашом по столу. Учащиеся должны запомнить текст и сосчитать количество ударов.
Анализ: составляется протокол, в котором фиксируется результат (правильность воспроизведения текста и сосчитанное испытуемым количество ударов). Делаются выводы о распределении внимания.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- «Назови слова»
- Методика «Изучение проявлений отзывчивости у детей в семье»
- Диагностический опросник «Одиночество» С.Г. Корчагиной
- Методика «Построение заборчика»
- Звери в состоянии невесомости
- Методика диагностики личности на мотивацию к избеганию неудач Т. Элерса
- Игра «Запоминаем, рисуя»
- Психопатологические симптомы и симптомокомплексы нарушений у детей раннего возраста по Г.В. Скобло
- Методика Додонова «Предпочитаемые переживания»
- Диагностика враждебности (по шкале Кука – Медлей)