Инструкция: Приготовьте лист бумаги, на котором Вам предстоит выполнить письменно 5 заданий. Правильных и неправильных ответов на них не может быть. Пожалуйста, работайте над всеми заданиями в своем обычном темпе. Обратите внимание на указания и примеры к ним.
Задание 1. Укажите как можно больше возможностей для работы здорового (бодрого, крепкого) пенсионера на крупном предприятии.
Учтите при этом также и возможность не совсем обычных для промышленного предприятия работ – например: швейцар, садовник…
Время выполнения задания – 3 минуты. Будет оцениваться число идей!
Задание 2. Укажите как можно больше возможностей применения заколки для волос. Не забудьте и о различных необычных способах ее использования – например: колоть, дарить…
Время выполнения задания – 3 минуты. Будет оцениваться количество идей!
Задание 3. Что произошло бы, если все люди были бы вынуждены питаться только вегетарианской пищей?
Укажите всевозможные изменения, которые произошли бы вследствие этого – например: на окнах вместо цветов будет высаживаться салат…
Время выполнения задания – 6 минут. Будет оцениваться фантазия!
Задание 4. Придумайте как можно больше фраз, в которых слова начинаются с букв: Б…, У…, Л…, Б…
Например: Бабушка Ушла Ловить Бабочек…
Время выполнения задания – 4 минуты. Будет оцениваться разнообразие предложений!
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Методика «Изучение проявлений отзывчивости у детей в семье»
- Стандартизированный многофакторный метод
исследования личности СМИЛ (модифицированный тест MMPI)
Интерпретация - Обзор диагностических методик, используемых для изучения особенностей межличностного взаимодействия воспитателя с детьми
- Тест А.И. Захарова на оценку уровня тревожности ребенка
- Диагностическая программа по выявлению причин застенчивости у детей-дошкольников
- Карта обследования жизненного пространства ребенка
- Методика диагностики личности на мотивацию к избеганию неудач Т. Элерса
- Диагностика манипулятивного отношения (по шкале Банта)
- Тест-задание на гибкость построения графического образа
- Тест структуры интеллекта (TSI) Р. Амтхауэра (продолжение)