Ведущий заранее готовит список из 30 слов. Каждый из детей заранее готовит ручку и листок бумаги. Ведущий последовательно называет слова, после каждого названного слова считает до трёх. За это время участники игры должны успеть, каким угодно рисунком зарисовать для запоминания названное слово. Пусть рисунок будет не совсем понятен остальным, лишь бы играющий мог потом по порядку назвать слова. Кто запомнил больше всех слов, тот и выиграл.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Эколог
- Анкета «Выявление способности педагогов к саморазвитию»
- Тест «Самооценка психических состояний» (по Айзенку)
- Естественный эксперимент
- Диагностика коммуникативного контроля (М. Шнайдер)
- Стандартизированный многофакторный метод
исследования личности СМИЛ (модифицированный тест MMPI)
Интерпретация - Методика диагностики оперативной оценки самочувствия, активности и настроения (САН)
- Клинический опросник для выявления и оценки невротических состояний (К.К. Яхин, Д.М. Менделевич)
- Тест Гилфорда на изучение творческого мышления (модифицированный)
- Как вы открываете конверт?