Ребенку предлагается воспроизвести движения, выполняемые сидящим напротив обследующим: коснуться левой рукой правого уха, правой рукой левого глаза, правой рукой правого глаза и т.д. Задание может быть использовано для детей 9 лет и старше. Его выполнение требует мысленной пространственной переориентации для преодоления тенденции к зеркальному воспроизведению. Ошибки возникают не только при нарушении пространственного праксиса, но и при снижении психической активности (инактивности) по «лобному» типу.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Методика «Проигрышная лотерея» (Мария Тереза Бурке-Бельтран)
- Тест на определение уровня развития произвольной регуляции деятельности
- Опросник И. Колер (I. Karler) Для изучения степени удовлетворенности своим функционированием в различных сферах
- Ориентировочный тест «школьной зрелости»
- Типы профилей СМИЛ
- Тест структуры интеллекта (TSI) Р. Амтхауэра (продолжение)
- Тест оценка профессиональной деятельности социального педагога (оценка творческого потенциала)
- Опросник профессиональной готовности (ОПГ) автор Кабардова Л.Н.
- Школьный тест умственного развития (ШТУР)
- Игры и упражнения по развитию пространственных представлений, логического мышления, внимания и произвольности поведения у детей 6–7 лет