Психологический практикум ↓

Метод неоконченных предложений

Цель: методика предназначена для выявления страхов младших школьников в различных сферах общения и деятельности.

Ребенку предлагается закончить предложения.

Тест

  1. Когда я думаю о школе…
  2. Когда я иду в школу…
  3. Когда звенит звонок…
  4. Когда я вижу учителя…
  5. Когда у нас контрольная…
  6. Когда кончаются уроки…
  7. Когда я отвечаю у доски…
  8. Когда я получаю двойку…
  9. Когда учитель задает вопрос, я…

Обработка и интерпретация результатов теста

В окончаниях заданных предложений проецируются эмоциональные переживания ребенка.

Метод неоконченных предложений / Диагностика эмоционально-нравственного развития. Ред. и сост. И.Б. Дерманова. – СПб., 2002. С.46-47.

Похожие материалы в разделе Психологический практикум:

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *