Подготовьте лист бумаги 10×10 клеток. В клетках поместите в случайном порядке 16-17 разных фигур: круг, полукруг, квадрат, прямоугольник, звездочка, флажок и пр.
При определении концентрации внимания ребенок должен ставить на заданную вами фигуру крестик. А при определении переключаемости внимания ставить на одну фигуру крестик, а на другую – нолик.
Инструкция. «Здесь нарисованы различные фигуры. Сейчас ты будешь ставить в звездочках крестик, а в остальных ничего ставить не будешь».
При определении переключаемости внимания в инструкцию включается задание ставить крестик в выбранную вами фигуру, а в другую нолик. В остальные ничего не ставить.
Учитывается правильность, полнота выполнения задания. Оценивается по 10-балльной системе, снижая по 0,5 балла за каждую ошибку. Обратите внимание на то, как быстро и уверенно ребенок выполняет задание.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Вводная лекция по дисциплине «Психодиагностика»
- Эколог
- Психологический инструментарий по работе с младшими школьниками
- Тест Липпмана «Логические закономерности»
- Методика «Изучение эмоциональных реакций у детей на смешные изображения»
- Методика «Изучение наглядно-образной памяти»
- Методика аутоидентификации акцентуаций характера Э.Г. Эйдемиллера
- Анкета «Мотивы выбора любимых предметов»
- Тест
- Тест «Гибкость построения графического образа»