Подготовьте лист бумаги 10×10 клеток. В клетках поместите в случайном порядке 16-17 разных фигур: круг, полукруг, квадрат, прямоугольник, звездочка, флажок и пр.
При определении концентрации внимания ребенок должен ставить на заданную вами фигуру крестик. А при определении переключаемости внимания ставить на одну фигуру крестик, а на другую – нолик.
Инструкция. «Здесь нарисованы различные фигуры. Сейчас ты будешь ставить в звездочках крестик, а в остальных ничего ставить не будешь».
При определении переключаемости внимания в инструкцию включается задание ставить крестик в выбранную вами фигуру, а в другую нолик. В остальные ничего не ставить.
Учитывается правильность, полнота выполнения задания. Оценивается по 10-балльной системе, снижая по 0,5 балла за каждую ошибку. Обратите внимание на то, как быстро и уверенно ребенок выполняет задание.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Методика «Сестренки»
- Фотограф
- Тест на языковое чутьё
- Игра «Составление предложений»
- Методика изучения мотивов учебной деятельности (модификация А.А. Реана, В.А. Якунина)
- Социальный паспорт личности ребенка
- Анкетирование в возрастной психологии
- Типы профилей СМИЛ
- Типология мотивов учения «Лесенка побуждений» (А.И. Божович, И.К. Маркова)
- Ключи к СМИЛ. Базисные шкалы