Задание: Используя нарисованные изображения постарайтесь придумать и изобразить как можно больше различных предметов и вещей. Можно дорисовывать к фигуркам любые детали и объединять фигуры в один рисунок.
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Анализ продуктов деятельности
- Методика «Определение объема кратковременной зрительной памяти»
- Ориентировочный тест «школьной зрелости»
- Методика «Графический диктант» Д. Б. Эльконина
- Сложнокоординационная проба
- Специализированная анкета определения типа личностной идентичности подростка (С.С. Носов)
- Опросник суицидального риска (модификация Т.Н. Разуваевой)
- Методика на выявление преобладающего типа памяти
- Метод диагностики межличностных отношений ДМО Л.Н.Собчик
- Скорость чтения (для старших дошкольников – младших школьников)