Цель: выявление направленности потребностей у дошкольников и младших школьников.
Инструкция испытуемому. «Представь себе, что ты заработал (тебе дали) … рублей. Подумай, на что бы ты потратил эти деньги?»
Обработка результатов. При анализе определяется доминирование духовных или материальных, индивидуальных или общественных потребностей.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Девелопер
- Опросник Е.А. Щепилиной «Восприятие Интернета»
- Описание метода контент-анализ
- Методика диагностики показателей и форм агрессии А. Басса и А. Дарки
- Методика диагностики оперативной оценки самочувствия, активности и настроения (САН)
- Методика «Разбитая чашка»
- Стандартизированный многофакторный метод
исследования личности СМИЛ (модифицированный тест MMPI)
Интерпретация - Методика «Составление расписания на неделю» С.Я. Рубинштейна в модификации В.Ф. Моргуна
- Методика «Учебная деятельность» Л.И. Цеханской
- Анкета «Психологический тип родителя» B.B. Ткачева