Цель: выявление направленности потребностей у дошкольников и младших школьников.
Инструкция испытуемому. «Представь себе, что ты заработал (тебе дали) … рублей. Подумай, на что бы ты потратил эти деньги?»
Обработка результатов. При анализе определяется доминирование духовных или материальных, индивидуальных или общественных потребностей.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Методика «Рукавички» Г.А. Цукерман
- Методика «Лесенка»
- Методика «Интеллектуальная лабильность»
- Тест структуры интеллекта (TSI) Р. Амтхауэра (продолжение)
- Сигналетический опросник Гекса (для определения характерологических особенностей)
- Имиджмейкер
- Оценка уровня общительности (тест В.Ф. Ряховского)
- Методы определения ведущей руки
- Верстальщик
- Менеджер по работе со складами (товаровед)