Цель: выявление направленности потребностей у дошкольников и младших школьников.
Инструкция испытуемому. «Представь себе, что ты заработал (тебе дали) … рублей. Подумай, на что бы ты потратил эти деньги?»
Обработка результатов. При анализе определяется доминирование духовных или материальных, индивидуальных или общественных потребностей.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Методика «Изучение наглядно-образной памяти»
- Игра «Картинки»
- Тест-опросник удовлетворенности браком (В.В. Столин, Т.Л. Романова, Г.П. Бутенко)
- Методы социально-психологической диагностики проблем семьи
- Психологическая характеристика ребенка дошкольного возраста, посещающего детский сад
- Методика по определению мыслительных способностей детей 6 лет
- Парикмахер
- Методика «Мотивы выбора профессии»
- Тест «Уровень агрессивности ребенка»
- Методика «Цель – Средство – Результат» (ЦСР) А.А. Карманова