Цель: выявление направленности потребностей у дошкольников и младших школьников.
Инструкция испытуемому. «Представь себе, что ты заработал (тебе дали) … рублей. Подумай, на что бы ты потратил эти деньги?»
Обработка результатов. При анализе определяется доминирование духовных или материальных, индивидуальных или общественных потребностей.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Тест «Как вести деловые переговоры»
- Обзор диагностических методик, используемых при изучении групповых межличностных отношений в дошкольной группе
- Опросник для изучения темперамента Я. Стреляу
- Методика «Составление расписания на неделю» С.Я. Рубинштейна в модификации В.Ф. Моргуна
- Методика «Память на числа»
- Методика «Изучение непроизвольного запоминания у дошкольников»
- Патохарактерологический диагностический опросник для подростков
- 4. Этап индивидуального обследования
- Тест «установление закономерностей»
- Определение степени внушаемости