Паспорт пространства развития ребенка в школе, образовательном пространстве

1. Удаленность школы от места жительства ребенка и характеристика пути.
2. Школьные программы обучения.
3. Дополнительное образование внутри школы.
4. Наличные формы социальной самореализации ребенка, его свободной предметной и социальной деятельности (общественные образования, акции и т.п.).
5. Стиль общения и воспитания в школе.
6. Организация и оформление школьного пространства: теснота, регламентированность, эстетичность, творимость, изменчивость и т.п.
7. Способы организации досуга в школе.
8. Школьные традиции, обычаи, нормы и правила.
9. Информационная база школьного образования: компьютеры, библиотека и т.п.

Похожие материалы в разделе Психологический практикум:

• Анкета С.С. Носова «Аэрофобия»
• Тест «Самооценка психических состояний» (по Айзенку)
• Методика «Подели игрушки»
• Методика изучения отношения к учебным предметам Г.Н. Казанцевой
• Тест «Самооценка силы воли»
• Тест «Чертова дюжина»
• Диагностическая методика «Секрет» («Подарок») разработана Т.А. Репиной, модифицирована Т.В. Антоновой
• Методика «Схематизация» автор Р.И. Бардина
• Карточка индивидуального изучения и учета подростка
  (может использоваться при постановке на внутришкольный учет)
• Опросник для родителей «Анализ семейных взаимоотношений» (АСВ)