Паспорт пространства развития ребенка в школе, образовательном пространстве

1. Удаленность школы от места жительства ребенка и характеристика пути.
2. Школьные программы обучения.
3. Дополнительное образование внутри школы.
4. Наличные формы социальной самореализации ребенка, его свободной предметной и социальной деятельности (общественные образования, акции и т.п.).
5. Стиль общения и воспитания в школе.
6. Организация и оформление школьного пространства: теснота, регламентированность, эстетичность, творимость, изменчивость и т.п.
7. Способы организации досуга в школе.
8. Школьные традиции, обычаи, нормы и правила.
9. Информационная база школьного образования: компьютеры, библиотека и т.п.

Похожие материалы в разделе Психологический практикум:

• Анкета для воспитателей Критерии агрессивности у ребенка (Лаврентьева Г.П., Титаренко Т.М., 1992)
• Карта психологического изучения ребенка
• Тест Гилфорда «Социальный интеллект»
• Пиар-менеджер (специалист по связям с общественностью)
• Трудности в обучении у младших школьников и возможные причины
• Примерная характеристика микрорайона школы
• Тест-опросник КОС
• Методика изучения отношения к учебным предметам Г.Н. Казанцевой
• Методические рекомендации к организации кабинета педагога-психолога дошкольного учреждения
• Методика «Сложные аналогии»