Проводятся три серии двуручных синхронных движений вытянутыми вперед руками:
- одна рука движется вертикально, а другая горизонтально;
- «рисование» в пространстве разных фигур в зеркальном отражении;
- плавные круговые движения одной рукой в области живота с одновременным похлопыванием другой рукой в области головы.
Каждая серия оценивается по 4-балльной шкале, после чего определяется средний балл бимануальной координации (Ю.В. Малова).
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Вопросник-характеристика младшего школьника (для обследования неуспевающих младших школьников)
- Наблюдение
- Опросник креативности Джонсона, в модификации Е. Туник
- Тест Р.Б. Кеттелла (16 PF – опросник)
- Схема изучения социальной истории личности
- Анкета для самооценки толерантности учителя
- Оценка уровня притязаний Ф. Хоппе
- Особенности одаренных детей дошкольного возраста (Одаренные дети: Пер. с англ./ Общ. ред. Г.В. Бурменской и В.М. Слуцкого; Предисл. В.М. Слуцкого. – М.: Прогресс, 1991. – 376 с.)
- Тест Уровень сотрудничества в детском коллективе
- Анкета оценки нервно-психической устойчивости педагога