Цель: выявление направленности потребностей.
Возраст: младший школьный.
Инструкция испытуемому. «Представь себе, что ты заработал (тебе дали) … рублей. Подумай, на что бы ты потратил эти деньги?»
Обработка результатов. При анализе определяется доминирование духовных или материальных, индивидуальных или общественных потребностей.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- 5. Интерпретация полученных данных
- Мерчендайзер
- Лист адаптации ребенка к дошкольному учреждению
- Исследование личности биографическим методом
- Тест Мюнстерберга на восприятие
- Адаптация личности к новой социокультурной среде (Тест Л.В. Янковского)
- Опросник «Поведение родителей и отношение подростков к ним»
- Опросник «PEN» Г. и С. Айзенк
- Классификации психодиагностических методов по В.К. Гайде, В.П.Захарову
- Тест Р.Б. Кеттелла (16 PF – опросник)