Задание: Используя нарисованные изображения постарайтесь придумать и изобразить как можно больше различных предметов и вещей. Можно дорисовывать к фигуркам любые детали и объединять фигуры в один рисунок.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Типы профилей СМИЛ
- Методика «Стиль управления»
- Психологические особенности и задачи развития в ранней юности (психолого-педагогическая характеристика старшеклассника)
- Методика «Шкала тревожности» (Кондаш)
- Методика «Изучение непроизвольного запоминания у дошкольников»
- Методы определения ведущей ноги
- 1. Общая организация обследования
- Диагностика здоровья по почерку
- Пиар-менеджер (специалист по связям с общественностью)
- Определение уровня развития мелкой моторики рук