Задание: Используя нарисованные изображения постарайтесь придумать и изобразить как можно больше различных предметов и вещей. Можно дорисовывать к фигуркам любые детали и объединять фигуры в один рисунок.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Методика «Фигуры Готтшальдта»
- Психологический инструментарий по работе с младшими школьниками
- Методика изучения отношения к учебным предметам Г.Н. Казанцевой
- Методика «Изучение проявлений отзывчивости у детей в семье»
- Определение типа темперамента по методике Н.Н. Обозова
- Тест структуры интеллекта (TSI) Р. Амтхауэра (продолжение)
- Методика дифференциальной диагностики депрессивных состояний Цунга
- Тест на языковое чутьё
- Тест структуры интеллекта (TSI) Р. Амтхауэра (продолжение)
- Reception (секретарь-диспетчер)