Задание: Используя нарисованные изображения постарайтесь придумать и изобразить как можно больше различных предметов и вещей. Можно дорисовывать к фигуркам любые детали и объединять фигуры в один рисунок.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Тест-опросник оценки «Социально-коммуникативной компетентности социального работника»
- Тест Торренса «Завершения картинок» (Адаптация А.Н. Воронина)
- Паспорт пространства развития ребенка в семье
- Диагностика враждебности (по шкале Кука – Медлей)
- Методика диагностики степени готовности к риску Шуберта
- Методика «Неоконченные рассказы» Т.П. Гавриловой
- Содержание обследования состояния сенсорной сферы дошкольников с интеллектуальной недостаточностью
- Патохарактерологический диагностический опросник для подростков
- Тест-задание на гибкость построения графического образа
- Методика для определения социокультурной идентичности (ОСКИ)