Образуйте возможные формы степеней сравнения от приведенных ниже прилагательных. Отметьте те прилагательные, от которых формы степеней сравнения образуются только аналитическим способом или вовсе не образуются, и объясните почемуp
Ароматный, богатый, бедовый, боевой, бойкий, большой, босой, вороной, выносливый, гибкий, глубокий, глухой, головастый, гордый, далекий, дельный, добрый, дорогой/дружеский, естественный, жестокий, загорелый, звонкий, лишний, ломкий, лысый, молодой, оранжевый, пахучий, передовой, плохой, простой, ранний, родной, синий, тенистый, тихий, тухлый, умелый, хороший.
Подраздел: Русский язык для поступающих в вузы
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- «В мире природы»
- Педагогическая деятельность в среднем заведении
- Предлог
- Комплекс №4 антистрессовой гимнастика для дошкольников «Полет в Космос»
- Что означают термины «инновации» и «инновационные процессы» в образовании
- Правописание безударных гласных, звонких и глухих согласных
- Семінар для вихователів «Нові часи – нові ігри»
- Диктант «Стихийные бедствия»
- Пам’ятка вивчення стану сюжетно-рольової гри групи молодшого дошкільного віку
- С добрым утром!