Образуйте возможные формы степеней сравнения от приведенных ниже прилагательных. Отметьте те прилагательные, от которых формы степеней сравнения образуются только аналитическим способом или вовсе не образуются, и объясните почемуp
Ароматный, богатый, бедовый, боевой, бойкий, большой, босой, вороной, выносливый, гибкий, глубокий, глухой, головастый, гордый, далекий, дельный, добрый, дорогой/дружеский, естественный, жестокий, загорелый, звонкий, лишний, ломкий, лысый, молодой, оранжевый, пахучий, передовой, плохой, простой, ранний, родной, синий, тенистый, тихий, тухлый, умелый, хороший.
Подраздел: Русский язык для поступающих в вузы
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Занятие по декоративному рисованию для учащихся младшего школьного возраста: «Распрягайте, ребята, коней»
- Повышение психологической культуры учащихся как проблема современного среднего образования
- Предпосылки девиации в подростковом возрасте
- Возрастная динамика функциональной асимметрии полушарий
- Принципы социальной педагогики
- Безударные гласные в корне
- Диктант «Приход весны» 6 класс
- Диктанты для старших классов
- Влияние атмосферы семейной жизни на процесс и результат воспитания личности
- Сценарий тренингового занятия «Кто я? Какой я?»