Упражнение 2
Объясни, какие буквы пропущены в словах. Напиши сначала проверочные, потом проверяемые слова. Вставь пропущенные буквы. Обозначь орфограмму.
… – т..мнеть, т..мнота; … – ч..рнеть, ч..рнота; … – т..плеть, т..пло.
Подраздел: Русский язык для детей
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Программа «Содружество»
- Правила дружбы
- Закрепление умения находить проверочное слово
- Имя существительное
- Диктант «В Мюнхене»
- Имя существительное
- Профессиональные умения и личностные качества педагога
- Парные звонкие и глухие согласные в корне
- Основные признаки педагогической технологии
- Тренинг личной эффективности