Упражнение 2
Объясни, какие буквы пропущены в словах. Напиши сначала проверочные, потом проверяемые слова. Вставь пропущенные буквы. Обозначь орфограмму.
… – т..мнеть, т..мнота; … – ч..рнеть, ч..рнота; … – т..плеть, т..пло.
Подраздел: Русский язык для детей
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Подбор однокоренного слова, обозначающего действие
- Тренинговые занятия в студенческой аудитории
- Как успешно читать в школе лекции по практической психологии
- Цели процесса проблемно-развивающего обучения
- Закрепление умения находить проверочное слово
- Слова с безударной гласной «е», проверяемой «ё»
- Показатели степени обученности (по В.П. Симонову)
- Парные звонкие и глухие согласные в корне
- Глагол
- Мораль и нравственность: единство противоположностей