Упражнение 2
Объясни, какие буквы пропущены в словах. Напиши сначала проверочные, потом проверяемые слова. Вставь пропущенные буквы. Обозначь орфограмму.
… – т..мнеть, т..мнота; … – ч..рнеть, ч..рнота; … – т..плеть, т..пло.
Подраздел: Русский язык для детей
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Понятие «межличностные отношения в детской группе»
- Этикет для малышей Шорыгина Т.А.
- Эмоциональные нарушения у детей старшего дошкольного возраста
- Гласные в безударных слогах
- Диктант «Случай с гусями» 7 класс
- Обобщающие упражнения
- Диктант «Эрмитаж в дни Великой Отечественной войны» 6 класс
- Правописание суффиксов и окончаний слов 9 вариант
- Мальчики и девочки, учить по-разному, любить по-разному (семинар)
- Правила этикета