Упражнение 2
Объясни, какие буквы пропущены в словах. Напиши сначала проверочные, потом проверяемые слова. Вставь пропущенные буквы. Обозначь орфограмму.
… – т..мнеть, т..мнота; … – ч..рнеть, ч..рнота; … – т..плеть, т..пло.
Подраздел: Русский язык для детей
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Безударные гласные в корне
- Слова с безударной гласной «е», проверяемой «ё»
- Программа «Золотой ключик»
- Глагол
- Вежливые бельчата
- Обобщающие упражнения
- Комплекс №7 антистрессовой гимнастики для дошкольников «Поиграй-ка»
- Педагогические законы, закономерности, принципы и правила
- Поиск орфограмм
- Понятие конфликта в педагогике. Конфликтные ситуации