Упражнение 2
К какому роду относятся данные ниже слова? Укажите, какими признаками вы руководствовались при определении рода.
Репортаж, гараж, упряжь, залежь, дрожь; розыгрыш, малыш, ветошь, брешь, кумач, смерч, горечь, дичь; плющ, товарищ, мощь; тополь, вуаль, полынь,шампунь, рояль, медаль, мозоль, тюль; домишко, инженер, доктор, секретарь, лебедь, насыпь, сажень; Гомель, Казань, Тянь-Шань, Тюмень; Саша, Груша, Гриша, Савва, Этьен; старшина, староста, зубрила, запевала, горилла, судья, умница, левша.
Подраздел: Русский язык для поступающих в вузы
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- «В мире прекрасного»
- Условия и движущие силы психического развития детей
- Программа «Дружные ребята»
- Имя прилагательное
- Правописание суффиксов и окончаний слов 8 вариант
- Принцип прочности в овладении знаниями, умениями и навыками
- Непрофессиональная педагогическая деятельность
- Подбор однокоренного слова, обозначающего предмет, признак
- Мастерство педагогического общения
- Гласные в безударных слогах