Темы: Частица ни. Однородные члены предложения. Однородные и неоднородные определения. Определительные, причастные и деепричастные обороты. Вставная конструкция. Вводные предложения.
Дождь прошел, между плитами велосипедной дорожки, отделенной от тротуара свеженакрашенной белой полосой, еще стояла влажная чернота. Двадцатый трамвай, чуть громыхнув, пересек Принцрегентенштрассе и понесся вдоль низкой ограды Энглишгартена.
По широкой аллее, идущей в парке параллельно улице с трамвайными рельсами, он привычно спешил, треща косыми каблуками ковбойских сапог по мокрому серому гравию. Ветер еще был не летний, прохладный, на ходу он поймал и застегнул молнию черной кожаной куртки, мысленно обругал свою модную прическу, выстриженные виски.
Так и не привык он после родной своей Харьковщины к холоду. Ни к страшным, проклятым, срезающим любой открытый выступ ветрам, полировавшим палубу в Северной Атлантике, ни к ледяной мороси норвежской осени, когда, голодный до кругов в глазах, шатался он бессмысленно [по улицам] и чистые грубоносые норвежцы сторонились колеблющейся, неверно шагающей фигуры, ни к сырости здесь, в сравнительно теплой – а все ж не Украина! – Баварии.
И остался вечным ужасом тот, последний, разрушающий холод черной жирной воды между черными, уходящими в черное небо стенами бортов, когда он плыл, и плыл, и плыл, с эквадорского рефрижератора на весь порт грохотала музыка, на причалах сияли слезливые огни, и он плыл, делая перед самим собой вид, что не замечает, как теряет дыхание…
Он перешел по короткому мостику над бурно, по-театральному несущейся водой и вышел к станции, пошел вдоль забора. На противоположной стороне улицы жались одна к другой машины сотрудников. Как повезло все же, подумал он, что среди этих приличных, хорошо образованных, серьезных людей нашлось место.
(По А. Кабакову)
(234 слова)
Подраздел: Диктанты для старших классов
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Структура урока
- Правила этикета
- Комплекс №5 антистрессовой гимнастики для дошкольников «Теремок»
- Подбор однокоренного слова, обозначающего предмет, признак
- Требования к уроку в специальной (коррекционной) школе VIII вида
- Система «РОСИНКА»
- Диктант «Адмирал» 7 класс (средней степени сложности)
- Эмоциональные нарушения у детей старшего дошкольного возраста
- Содержание социально-педагогической деятельности с детьми, склонными к употреблению алкоголя
- Имя существительное