Упражнение 6
Спиши однокоренные слова в таком порядке: сначала с ударной гласной в корне, затем с безударной. Например: «Цвет – цветник, цветной, цветут». Обозначь орфограмму.
Ледник, лед, ледниковый, ледяной.
Белить, беляк, побелка, белила, белизна.
Светлячок, свет, светить, светофор.
Зимовье, зимний, зимовать, зима.
Подраздел: Русский язык для детей
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Глагол
- Правописание суффиксов и окончаний слов 2 вариант
- Парные звонкие и глухие согласные на конце слова
- Профессиональная деятельность социального педагога
- Табу воспитателя (вожатого)
- Диктант «Эрмитаж в дни Великой Отечественной войны» 6 класс
- Учет специфики индивидуального опыта жизни ребенка в формировании его психологической культуры
- Педагогика Марии Монтессори
- Сущность социализации и ее стадии
- Правописание суффиксов и окончаний слов 8 вариант