Упражнение 6
Спиши однокоренные слова в таком порядке: сначала с ударной гласной в корне, затем с безударной. Например: «Цвет – цветник, цветной, цветут». Обозначь орфограмму.
Ледник, лед, ледниковый, ледяной.
Белить, беляк, побелка, белила, белизна.
Светлячок, свет, светить, светофор.
Зимовье, зимний, зимовать, зима.
Подраздел: Русский язык для детей
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Развитие межличностных отношений в дошкольном возрасте
- Однокоренные слова
- Программа «Содружество»
- Парные звонкие и глухие согласные в корне
- Обобщающие упражнения
- Анализ конкретного конфликта между учителем и учащимся
- Подбор однокоренного слова, обозначающего предмет, признак
- Взаимодействие дошкольного учреждения и семьи (семинар)
- Гласные в безударных слогах
- Три уровня воспитательных технологий