Упражнение 6
Спиши однокоренные слова в таком порядке: сначала с ударной гласной в корне, затем с безударной. Например: «Цвет – цветник, цветной, цветут». Обозначь орфограмму.
Ледник, лед, ледниковый, ледяной.
Белить, беляк, побелка, белила, белизна.
Светлячок, свет, светить, светофор.
Зимовье, зимний, зимовать, зима.
Подраздел: Русский язык для детей
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Предлог
- Мальчики и девочки, учить по-разному, любить по-разному (семинар)
- Сущность проблемно-развивающего обучения
- Занятие 14. «Волк и семеро козлят»
- Технологии концентрированного обучения
- Виды профессионально-педагогической деятельности
- Принцип доступности
- Основные исторические и содержательные предпосылки становления социальной педагогики
- Предпосылки девиации в подростковом возрасте
- Подбор однокоренного слова, обозначающего действие