Упражнение 6
Спиши однокоренные слова в таком порядке: сначала с ударной гласной в корне, затем с безударной. Например: «Цвет – цветник, цветной, цветут». Обозначь орфограмму.
Ледник, лед, ледниковый, ледяной.
Белить, беляк, побелка, белила, белизна.
Светлячок, свет, светить, светофор.
Зимовье, зимний, зимовать, зима.
Подраздел: Русский язык для детей
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Закрепление умения находить проверочное слово
- Занятие 7. «Колобки»
- Глагол
- Подбор однокоренного слова, обозначающего действие
- Непрофессиональная педагогическая деятельность
- Сценарий выпускного бала для дошкольников «Джентельмены и гусары» (для русско-украинских детских садов)
- Правила этикет
- Мы едем, едем, едем!
- Парные звонкие и глухие согласные на конце слова
- Возникновение и развитие педагогики на протяжении нескольких эпох