Методология – система принципов и способов организации и построения теоретической и практической деятельности.
Любая наука может успешно развиваться, если она будет опираться на научно обоснованные методы исследования, которые обусловлены совокупностью теоретических принципов, получивших в науковедении название методологических. С.Л. Рубинштейн писал, что «вопросы большой теории, правильно поставленные и верно понятые, это вместе с тем и практические вопросы большой значимости. По-настоящему видеть крупные теоретические проблемы это значит видеть их в соотношении с конкретными вопросами жизни.
Методологией педагогики является совокупность теоретических положений о педагогическом познании и преобразовании действительности.
Методология выполняет регулятивную и нормативную функции. Методологическое знание может выступать в описательной (принципы, подходы и т.д.) или нормативной (указания, предписания) формах. Исходя из этого, выделяют две формы методологии: дескриптивную (ретроспективное описание уже осуществленных процессов научного познания) и прескриптивную (разработка рекомендаций и правил осуществления научной деятельности).
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Парные звонкие и глухие согласные в корне
- Однокоренные слова
- Программа «Радуга»
- Вальдорфская педагогика
- Подбор однокоренного слова, обозначающего действие
- Культура педагогического общения
- Диктант «Крысиные каникулы» 7 класс
- Комплекс №2 антистрессовой гимнастики для дошкольников «Путешествие за здоровьем»
- Правописание слов с двумя безударными гласным
- Диктант «Эрмитаж в дни Великой Отечественной войны» 6 класс