Упражнение 6
Спиши однокоренные слова в таком порядке: сначала с ударной гласной в корне, затем с безударной. Например: «Цвет – цветник, цветной, цветут». Обозначь орфограмму.
Ледник, лед, ледниковый, ледяной.
Белить, беляк, побелка, белила, белизна.
Светлячок, свет, светить, светофор.
Зимовье, зимний, зимовать, зима.
Подраздел: Русский язык для детей
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Правописание о и ё (е) после шипящих и ц
- Подбор однокоренного слова, обозначающего действие
- Тема «За грибами в лес пойдем»
- Объект, предмет и основная цель социальной педагогики
- Глагол
- Правописание числительных, наречий и предлогов
- Обобщающее упражнение 2
- Воспитательные отношения, их типология
- Основные категории педагогики
- Предлог