Упражнение 4
Прочитай пословицы. Спиши, вставляя пропущенные буквы. В скобках напиши проверочное слово, отвечающее на заданный вопрос. Устно объясни значение пословиц.
Каждая тр..винка (что?) имеет св..ю (чей?) р..синку (что?).
Июнь с к..сой (что?) по лугам прошел, а июль с с..рпом (что?) по хл..бам (какой?) поб..жал (что?).
З..мля (что?) з..мой (какой?) отдыхает, а в..сной (что?) расцв..тает (что делал?).
Подраздел: Русский язык для детей
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Спостереження за діяльністю вихователя в процесі керівництва грою
- Программа «Из детства в отрочество» (Т.Н. Доронова)
- Гуманистическая направленность личности преподавателя
- Диктант «Мечта о вундеркинде»
- Психологическое здоровье детей как цель и критерий успешности работы дошкольного учреждения (семинар)
- Корекційно-розвивальна програма формування мотиваційної готовності дітей до навчання в школі
- Диктант «Сборы на охоту» 7 класс
- Дидактика: теория и практика обучения (образования)
- Внутренний мир дошкольника – коррекция педагогического взгляда (семинар)
- Заглавная (прописная) буква