Упражнение 4
Прочитай пословицы. Спиши, вставляя пропущенные буквы. В скобках напиши проверочное слово, отвечающее на заданный вопрос. Устно объясни значение пословиц.
Каждая тр..винка (что?) имеет св..ю (чей?) р..синку (что?).
Июнь с к..сой (что?) по лугам прошел, а июль с с..рпом (что?) по хл..бам (какой?) поб..жал (что?).
З..мля (что?) з..мой (какой?) отдыхает, а в..сной (что?) расцв..тает (что делал?).
Подраздел: Русский язык для детей
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Сущность методов социально-педагогической деятельности
- Диктант «Случай с медвежатами» 6 класс
- Занятие по декоративному рисованию для учащихся младшего школьного возраста: «Распрягайте, ребята, коней»
- Безударные гласные в корне
- Подбор однокоренного слова, обозначающего действие
- Диктант «Тигренок» 7 класс
- Сочетания ЧК, ЧН
- Правописание суффиксов и окончаний глаголов
- Подбор проверочных слов
- Модульные технологии обучения