Упражнение 4
Прочитай пословицы. Спиши, вставляя пропущенные буквы. В скобках напиши проверочное слово, отвечающее на заданный вопрос. Устно объясни значение пословиц.
Каждая тр..винка (что?) имеет св..ю (чей?) р..синку (что?).
Июнь с к..сой (что?) по лугам прошел, а июль с с..рпом (что?) по хл..бам (какой?) поб..жал (что?).
З..мля (что?) з..мой (какой?) отдыхает, а в..сной (что?) расцв..тает (что делал?).
Подраздел: Русский язык для детей
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Слова с безударной гласной «е», проверяемой «ё»
- Глагол
- Как я выгляжу?
- Чтение психологических лекций в школе: содержание и методика
- Види дитячих розповідей
- Статус социальной педагогики
- Дифференцированное обучение учащихся с разной функциональной асимметрией полушарий
- Основные признаки педагогической технологии
- Мастерство педагогического общения
- Закрепление умения находить проверочное слово