Упражнение 4
Прочитай пословицы. Спиши, вставляя пропущенные буквы. В скобках напиши проверочное слово, отвечающее на заданный вопрос. Устно объясни значение пословиц.
Каждая тр..винка (что?) имеет св..ю (чей?) р..синку (что?).
Июнь с к..сой (что?) по лугам прошел, а июль с с..рпом (что?) по хл..бам (какой?) поб..жал (что?).
З..мля (что?) з..мой (какой?) отдыхает, а в..сной (что?) расцв..тает (что делал?).
Подраздел: Русский язык для детей
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Рекомендации родителям – Как творчески развивать ребенка
- Имя прилагательное
- Основные проблемы, структура и задачи социальной педагогики
- Мы едем, едем, едем!
- Занятие 19. «Встреча с Бабой Ягой»
- Чтение психологических лекций в школе: содержание и методика
- Правописание суффиксов и окончаний слов 2 вариант
- Занятие 1. «В кукольном театре»
- Волшебные слова
- Моделирование педагогических конфликтных ситуаций