Упражнение 4
Прочитай пословицы. Спиши, вставляя пропущенные буквы. В скобках напиши проверочное слово, отвечающее на заданный вопрос. Устно объясни значение пословиц.
Каждая тр..винка (что?) имеет св..ю (чей?) р..синку (что?).
Июнь с к..сой (что?) по лугам прошел, а июль с с..рпом (что?) по хл..бам (какой?) поб..жал (что?).
З..мля (что?) з..мой (какой?) отдыхает, а в..сной (что?) расцв..тает (что делал?).
Подраздел: Русский язык для детей
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Средства и методы педагогического воздействия на личность
- Коррекция межличностного взаимодействия в группе дошкольников
- Фізкультурне заняття для дітей середньої групи «Зоряний танок» з елементами «Хатха-йоги», китайського оздоровчого комплексу «Кунг-фу», з елементами психогімнастики
- Диктант «Крысиные каникулы» 7 класс
- Диктант «Светлый день» 9 класс
- Педагогическое творчество
- Педагогика Марии Монтессори
- Что такое форма обучения
- Безударные гласные в корне
- Диктант «Эрмитаж в дни Великой Отечественной войны» 6 класс