Я читал томик стихов Маршака. Вошла бабушка. В руках она держала пушистый комочек. Это был рыжий котик. Он быстро спрыгнул, забрался на журнальный столик и стал играть цветным карандашиком. Потом Рыжик нашел клубочек с пряжей, запутал все нитки и переключился на резиновый мячик. Очень шустрый котенок! Я взял его на руки. Носик у кота был влажный. Мы пошли с Рыжиком в наш садик. Котенок спрятался под кустиком сирени и начал наблюдать за мной. Я вытащил из кармана платочек, стал размахивать им. Рыжик так разыгрался с платочком, что не хотел идти в дом. Только запах свежей рыбы заставил его бросить платочек и помчаться на кухню к бабушке, где ему достался лакомый кусочек.
(110 сл.)
Подраздел: Диктанты для средних классов
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Вредная ворона
- Пам’ятка вивчення стану сюжетно-рольової гри групи молодшого дошкільного віку
- Особенности развития социальной педагогики в России
- Технологии развивающего обучения
- Глагол
- Правописание суффиксов и окончаний слов 2 вариант
- Принципы проблемно-развивающего обучения
- Психологический тренинг как форма развивающей работы в школе
- Безударные гласные в корне
- Комплекс №2 антистрессовой гимнастики для дошкольников «Путешествие за здоровьем»