Я читал томик стихов Маршака. Вошла бабушка. В руках она держала пушистый комочек. Это был рыжий котик. Он быстро спрыгнул, забрался на журнальный столик и стал играть цветным карандашиком. Потом Рыжик нашел клубочек с пряжей, запутал все нитки и переключился на резиновый мячик. Очень шустрый котенок! Я взял его на руки. Носик у кота был влажный. Мы пошли с Рыжиком в наш садик. Котенок спрятался под кустиком сирени и начал наблюдать за мной. Я вытащил из кармана платочек, стал размахивать им. Рыжик так разыгрался с платочком, что не хотел идти в дом. Только запах свежей рыбы заставил его бросить платочек и помчаться на кухню к бабушке, где ему достался лакомый кусочек.
(110 сл.)
Подраздел: Диктанты для средних классов
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Парные звонкие и глухие согласные в корне
- Безударные гласные в корне
- Диктант «Великий Четверг» 7 класс
- Подбор однокоренного слова, обозначающего действие
- Характеристика педагогической деятельности
- Педагогический идеал и его конкретно-историческое воплощение
- Корекційно-розвивальна програма формування мотиваційної готовності дітей до навчання в школі
- Имя существительное
- Правила этикета
- Имя существительное