Саша (2 г. 11 мес.) услышал, как папа сказал: «Работу закончил, гвозди забил молотком». Помолчав немного, мальчик произнес: «А я насыпаю песок лопатком».
- С чем связаны словоизменения в речи детей?
- Как следует поступать родителям в подобных ситуациях?
Ответ
Подобные словоизменения говорят о развитии мышления, речи ребенка. Однако это свидетельствует и о еще недостаточном усвоении ребенком грамматического строя речи.
В данной ситуации малыш уловил, что окончание ОМ имеет орудийный смысл, и начинает сам применять его к новым предметам («лопаткОМ»).
Родители должны исправить речь ребенка и объяснить ему смысл падежных окончаний.
Подраздел: Консультации
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Современное понимание причин нарушений психического развития у детей
- Детские сексуальные игры
- Нервная булимия
- Потребность задавать вопросы у дошкольников
- Тревожность, как переживание эмоционального неблагополучия
- Обучение детей раннего возраста
- Роль отца в психологическом развитии и воспитании детей раннего возраста
- Ребенок кинул камнем в ворону
- Развитие внимания «Ножницы»
- Со старшим сыном намучалась, неужели и с этим будет так же?