Саша (2 г. 11 мес.) услышал, как папа сказал: «Работу закончил, гвозди забил молотком». Помолчав немного, мальчик произнес: «А я насыпаю песок лопатком».
- С чем связаны словоизменения в речи детей?
- Как следует поступать родителям в подобных ситуациях?
Ответ
Подобные словоизменения говорят о развитии мышления, речи ребенка. Однако это свидетельствует и о еще недостаточном усвоении ребенком грамматического строя речи.
В данной ситуации малыш уловил, что окончание ОМ имеет орудийный смысл, и начинает сам применять его к новым предметам («лопаткОМ»).
Родители должны исправить речь ребенка и объяснить ему смысл падежных окончаний.
Подраздел: Консультации
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Психологическая служба в средней школе: основные функции и направления работы
- Физкультурные минутки для снятия утомления с плечевого пояса и рук
- Психологическое обеспечение педагогического процесса
- Детские слезы
- Без вины виноватые
- Если ребенок вас обманул и не хочет сознаваться
- Развитие навыков счета «Правильное количество точек»
- Упражнение «Бодрость» (из йоги)
- Организация процесса сенсорного воспитания дошкольников с интеллектуальной недостаточностью
- Развитие навыков счета «Точки в кружочках»