Чем объяснить, что дети, несмотря на то что у них есть строительные материалы и конструкторы разных видов и типов, мало занимаются конструктивной деятельностью?
Ответ
Можно назвать несколько причин. Среди них наиболее важные следующие:
отсутствие соответствующей мотивации деятельности;
отсутствие или неправильное обучение со стороны взрослого (детей не знакомили со свойствами деталей конструкторов, с особенностями их использования; не организовывали их конструктивную деятельность).
Подраздел: Консультации
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Наглядно-образное мышление
- Манипуляция ребенком со стороны родителей
- Если вашего первоклассника ругают
- Гиперактивность
- Развитие навыков счета
- Развитие внимания «Мишка на стуле»
- Почему папа ушел?
- Физкультминутка «Лебеди»
- Влияние развода на психическое состояние ребенка. Значение полной семьи в жизни ребенка
- Развитие мышления «Большой и маленький»