Чем объяснить, что дети, несмотря на то что у них есть строительные материалы и конструкторы разных видов и типов, мало занимаются конструктивной деятельностью?
Ответ
Можно назвать несколько причин. Среди них наиболее важные следующие:
отсутствие соответствующей мотивации деятельности;
отсутствие или неправильное обучение со стороны взрослого (детей не знакомили со свойствами деталей конструкторов, с особенностями их использования; не организовывали их конструктивную деятельность).
Подраздел: Консультации
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Школа – это не страшно
- Развитие мышления «Раскрась флаги»
- Как развить у ребенка самооценку и уверенность в себе
- Воображение, мышление, речь дошкольника
- Прежде чем выключить свет и уложить ребенка спать
- Причины плохого аппетита
- Развитие внимания «Линейка»
- Какова роль взрослого в период развития дошкольника?
- Развитие моторики «Раскрась шарфик»
- Физкультминутка «Барабанщик»