Чем объяснить, что дети, несмотря на то что у них есть строительные материалы и конструкторы разных видов и типов, мало занимаются конструктивной деятельностью?
Ответ
Можно назвать несколько причин. Среди них наиболее важные следующие:
отсутствие соответствующей мотивации деятельности;
отсутствие или неправильное обучение со стороны взрослого (детей не знакомили со свойствами деталей конструкторов, с особенностями их использования; не организовывали их конструктивную деятельность).
Подраздел: Консультации
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Игры с аутичным ребенком
- Развитие внимания «Раскрась цветок»
- Задание на развитие мышления
- Расстройства питания в юности
- Физкультминутка «Мы рисуем»
- Инфантилизм, как отставание в развитии
- Развитие фонематического слуха
- В какие игрушки играть ребёнку
- Задание на развитие внимания «Что перепутал художник»
- Игры и упражнения для детей с затруднениями в общении