Цель: развитие воображения, наблюдательности, выразительности речи.
Возраст: дошкольный.
Описание игры.
1-й вариант. Детям предъявляются картинки с изображением воздушных шаров разнообразной формы. Каждый ребенок выбирает тот шарик, который ему больше понравился, и выразительно рассказывает о его настроении, ориентируясь на форму (а также на цвет, если шары цветные).
В случае затруднения воспитатель начинает первым. И его рассказ может быть таким: «Держала девочка за веревочку круглый шарик, и ему было хорошо с такой хозяйкой. Он радостно кружился в воздухе. Вдруг шарик заметил на небе облако, похожее на себя, и от удивления вытянулся».
2-й вариант. Детям предъявляются картинки с изображением воздушных шаров разнообразной формы. Каждый ребенок выбирает себе шар и схематически изображает на нем эмоцию, которая, на его взгляд, больше подходит к форме этого шара.
Варианты шаров:
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- У ребенка в медицинской карте стоит диагноз ЗРР. Что это?
- Малыш
- Стоит ли делать трагедию из того, что ребенок плохо ест?
- Когда мама отсутствует
- Развитие внимания «Закончи орнамент»
- Рекомендации для оптимизации общения между родителями и детьми, у которых выявлен синдром дефицита внимания с гиперактивным поведением
- Как подготовить ребенка к рождению братика (сестрички); какова оптимальная разница в возрасте
- Дорисуй фигуры по образцу.
- Влияет ли быстрое удовлетворение потребностей ребенка на развитие его речи?
- Адаптация мамы при поступлении ребенка в детский сад