Цель: развитие воображения, наблюдательности, выразительности речи.
Возраст: дошкольный.
Описание игры.
1-й вариант. Детям предъявляются картинки с изображением воздушных шаров разнообразной формы. Каждый ребенок выбирает тот шарик, который ему больше понравился, и выразительно рассказывает о его настроении, ориентируясь на форму (а также на цвет, если шары цветные).
В случае затруднения воспитатель начинает первым. И его рассказ может быть таким: «Держала девочка за веревочку круглый шарик, и ему было хорошо с такой хозяйкой. Он радостно кружился в воздухе. Вдруг шарик заметил на небе облако, похожее на себя, и от удивления вытянулся».
2-й вариант. Детям предъявляются картинки с изображением воздушных шаров разнообразной формы. Каждый ребенок выбирает себе шар и схематически изображает на нем эмоцию, которая, на его взгляд, больше подходит к форме этого шара.
Варианты шаров:
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Развитие навыков счета «Поставь точки»
- Трудные дети
- Развитие внимания «Кораблик»
- Дыхание «Оживляющее нервы»
- Причины разного психического развития у детей (старший дошкольный, младший школьный возраст)
- Развитие мышления «Фигуры на чертеже»
- Детский аутизм. Диагностические критерии по МКБ-10
- Особенности детской речи
- Как организовать общение ребенка с бывшим супругом?
- Физкультминутка «Прогулка»