Цель: развитие воображения, наблюдательности, выразительности речи.
Возраст: дошкольный.
Описание игры.
1-й вариант. Детям предъявляются картинки с изображением воздушных шаров разнообразной формы. Каждый ребенок выбирает тот шарик, который ему больше понравился, и выразительно рассказывает о его настроении, ориентируясь на форму (а также на цвет, если шары цветные).
В случае затруднения воспитатель начинает первым. И его рассказ может быть таким: «Держала девочка за веревочку круглый шарик, и ему было хорошо с такой хозяйкой. Он радостно кружился в воздухе. Вдруг шарик заметил на небе облако, похожее на себя, и от удивления вытянулся».
2-й вариант. Детям предъявляются картинки с изображением воздушных шаров разнообразной формы. Каждый ребенок выбирает себе шар и схематически изображает на нем эмоцию, которая, на его взгляд, больше подходит к форме этого шара.
Варианты шаров:
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Как организовать предметную деятельность детей при малом количестве игрушек?
- Детские рисунки и выводы о развитии ребенка
- Если вашего ребенка в школе обижают одноклассники
- Развитие внимания «Фигуры»
- Сенсорное развитие детей дошкольного возраста
- Возникновение изобразительной деятельности у детей раннего возраста
- Могут ли родители сами исправить речь своего ребенка?
- Развитие навыков счета «Дорисуй птиц»
- Развитие внимания «Нужные фигуры»
- Задание на развитие внимания «Дорисуй»