Цель: развитие воображения, наблюдательности, выразительности речи.
Возраст: дошкольный.
Описание игры.
1-й вариант. Детям предъявляются картинки с изображением воздушных шаров разнообразной формы. Каждый ребенок выбирает тот шарик, который ему больше понравился, и выразительно рассказывает о его настроении, ориентируясь на форму (а также на цвет, если шары цветные).
В случае затруднения воспитатель начинает первым. И его рассказ может быть таким: «Держала девочка за веревочку круглый шарик, и ему было хорошо с такой хозяйкой. Он радостно кружился в воздухе. Вдруг шарик заметил на небе облако, похожее на себя, и от удивления вытянулся».
2-й вариант. Детям предъявляются картинки с изображением воздушных шаров разнообразной формы. Каждый ребенок выбирает себе шар и схематически изображает на нем эмоцию, которая, на его взгляд, больше подходит к форме этого шара.
Варианты шаров:
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Сексуальное воспитание
- Физкультминутка «Гуси серые»
- В какие игрушки играть ребёнку
- Курение – вредная привычка у подростков
- Формирование у дошкольников отзывчивости, стремления к общению
- Успех учебы – в выполнении домашнего задания
- Становление самоконтроля
- Буквы из спичек (палочек) – А, Г, Д, Е, Ж, И
- Подвижные игры
- Чем объяснить однообразные изображения дома на рисунках пятилетних детей?