Заштрихуй (раскрась) фигуры. Объясни, где каждая фигура находится. Дорисуй что-нибудь на свободном месте и расскажи, в какой части листа находится твой рисунок.
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Зачем нужно развивать память
- Группа риска по множественному дефекту
- Чужой
- Игры с аутичным ребенком
- Развитие мышления «Художник и портреты»
- Особенности воображения детей 5 лет
- Что делать родителям, когда ребенок плачет?
- Становление самоконтроля
- Сформированность учебной деятельности
- Буквы из спичек (палочек) и толстой нитки – Б, В, О, Р, С, Ф