Задание: нужно придумать как можно больше ассоциаций на каждую картинку. Оценивается количество и качество (оригинальность) образов. Упражнение хорошо проводить с группой детей в форме соревнования.
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Методика оценки привязанности. Типы детско-материнской привязанности
- Почему важно знать причины сложного нарушения развития у ребенка
- Половозрастные особенности подростков
- Как помочь ребенку быстрее и успешнее освоиться с многообразием мира; что нужно делать для развития слуха, зрения, осязания
- Развитие мышления «Фигуры на чертеже»
- Какие игрушки нужны детям
- Развитие звуковой стороны речи у детей раннего возраста
- Развитие навыков счета «Цифры 8 и 4»
- Упражнения для коррекции свода стопы
- Принципы совместной супружеской жизни