Цель: определение первого звука в слове.
На листе нарисованы или наклеены 3-4 картинки. По первым звукам изображенных на них предметов угадай слово:
ЗЕБРА – ИГРУШКИ – МАШИНА – АРБУЗ (зима)
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Развитие внимания «Кораблик»
- Комплекс неполноценности
- Сенсорное развитие детей дошкольного возраста
- Развитие навыков счета «Коробки с семенами»
- Найди 10 отличий «Подснежники»
- Как подготовить ребенка к детскому саду
- Вспыльчивость
- Формирование у дошкольников отзывчивости, стремления к общению
- Что должен делать взрослый, чтобы научить ребенка грудного возраста действовать с предметами, игрушками?
- Поздний ребенок