Цель: формирование у ребенка умения находить сенсорные эталоны по образцу.
Дети работают самостоятельно. После выполнения этого задания педагог обязательно должен спросить у ребенка, почему он выбрал тот или иной домик для поросенка (руководствуется тем, что шапочки у поросят и крыши домиков должны быть одинаковы по форме).
Догадайся, кто в каком домике живет. Проведи стрелки.
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Упражнение на визуализацию «На что это похоже?»
- Маленькие фантазеры
- Развитие зрительно-двигательного восприятия
- Повторный брак
- Семинар для учителей «Особенности работы с одаренными детьми»
- Если учительница кричит на вашего ребенка
- Почему дети дразнятся
- Наглядно-действенное мышление
- Лабиринт «У кого за спиной мяч?»
- Причины замкнутости