Цель: формирование у ребенка умения находить сенсорные эталоны по образцу.
Дети работают самостоятельно. После выполнения этого задания педагог обязательно должен спросить у ребенка, почему он выбрал тот или иной домик для поросенка (руководствуется тем, что шапочки у поросят и крыши домиков должны быть одинаковы по форме).
Догадайся, кто в каком домике живет. Проведи стрелки.
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Что делать взрослому? 10 заповедей воспитания младшего подростка
- Как подготовить малыша к появлению в семье еще одного ребенка?
- Врушка! Врушка!
- Развитие мышления «Клоуны»
- Развитие внимания «Бусы»
- Воровство
- Страхи – откуда они?
- Ребенок в 2 года знал все буквы, но никак не научится читать.
- Как правильно учить ребенка читать и писать?
- Как влияет привязанность к матери на психическое развитие ребенка