Первый ребенок в семье – всегда предмет особых забот своих родителей. У них еще нет педагогического опыта — опыта общения, взаимодействия, понимания. Поэтому первый ребенок всегда воспитывается в атмосфере повышенной тревожности даже у очень спокойных и уравновешенных пап и мам. Их действия в большей степени идут от головы, а не от сердца. Им все хочется делать правильно, по науке. Они меньше прислушиваются к своему ребенку и больше слушают всяческие советы, нагружают свое чадо далеко идущими ожиданиями, порой чересчур четко и безапелляционно планируют его жизнь и судьбу.
А если к воспитанию малыша еще подключается многочисленный штат дедушек и бабушек, то тут уж не избежать различных стычек и конфликтов.
В народе говорят: «Первый ребенок – последняя кукла», это всеобщий любимец и баловень. Так ли это?
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- В какой последовательности развивается речь малыша?
- Как побудить ребенка внимательно слушать, смотреть и реагировать на ваши слова или действия
- Может ли у моего ребенка появиться заикание?
- Профориентация, или Как подготовить подростка к будущей жизни
- Развитие внимания «Раскрась дворец»
- Методика оценки привязанности. Типы детско-материнской привязанности
- Психологический портрет ребенка от 3 до 6 месяцев
- Глубокая недоношенность
- Взаимодействие родителей и учителя
- Шпаргалка для взрослых
или правила работы с гиперактивными детьми