Цель: развитие внимания.
Педагог просит детей внимательно посмотреть на пары картинок и рассказать, чем они отличаются, затем дорисовать недостающие детали.
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Почему к нам не приходят другие дети?
- Алфавит
- Развитие мышления «Паспорт фигуры»
- Физкультурные минутки для улучшения мозгового кровообращения
- Развитие моторики «Бусинки»
- Как развить у ребенка чувство юмора
- Лабиринт «Капитан и сокровища»
- Нервная анорексия
- Организация процесса сенсорного воспитания дошкольников с интеллектуальной недостаточностью
- Мой ребенок не такой, как другие