Историческая хронология современной психологии

История современной психологии насчитывает несколько веков. Самое раннее упоминание о клинической депрессии появилось в 1500 году до н. э. в древнеегипетской рукописи, известной как “Папирус Эберса”. Однако только в XI веке персидский врач Авиценна установил связь между эмоциями и физическими реакциями в практике, получившей название “физиологическая психология”.

Понимание истории современной психологии дает представление о том, как эта область развивалась и эволюционировала с течением времени. Она также позволяет лучше понять ход мыслей некоторых из наиболее влиятельных фигур в этой области, что в конечном итоге привело к появлению психологии в том виде, в котором мы знаем ее сегодня.

Содержание

Рождение современной психологии

Одни говорят, что современная психология зародилась в XVIII веке, что в значительной степени связано с “Трактатом о безумии” Уильяма Бэтти, опубликованным в 1758 году. Другие считают, что эксперименты, проведенные в середине XIX века в лаборатории Германа фон Гельмгольца, стали истоком современной психологии.

Другие считают, что современная психология началась в 1879 году, когда Вильгельм Вундт, также известный как отец современной психологии, основал первую экспериментальную психологическую лабораторию. С этого момента изучение психологии стало развиваться, как это происходит и по сей день.

Важные события в истории современной психологии

Ряд важных, знаковых событий свидетельствует о трансформации психологии на протяжении многих лет.

19 век

В XIX веке психология утвердилась как эмпирическая, признанная наука. Хотя меры менялись, модель исследования и оценки начала формироваться в течение этого 100-летнего периода.

1869: Сэр Фрэнсис Гальтон создает статистические методы, чтобы лучше понять взаимосвязь между такими переменными, как интеллект и личность, в исследованиях наследственности.
1878: Г. Стэнли Холл становится первым американцем, получившим степень доктора философии в области психологии.
1879: Вильгельм Вундт основывает в Лейпциге (Германия) первую лабораторию экспериментальной психологии, посвященную изучению разума.
1883: Г. Стэнли Холл открывает первую в США лабораторию экспериментальной психологии в Университете Джонса Хопкинса.
1885: Герман Эббингауз публикует свою фундаментальную работу “О памяти” (“Über das Gedächtnis”), в которой описывает эксперименты по обучению и запоминанию, которые он проводил на себе.
1886: Зигмунд Фрейд начинает предлагать пациентам в Вене (Австрия) терапию разговорами, известную как психоанализ.
1888: Джеймс Маккин Кэттелл становится первым профессором психологии в США в Пенсильванском университете. Позже он опубликует книгу “Психические тесты и измерения”, ознаменовав появление психологической оценки.
1890: Уильям Джеймс публикует “Принципы психологии”, один из самых влиятельных текстов в области психологии.
1892: Г. Стэнли Холл создает Американскую психологическую ассоциацию (АПА), на первом собрании которой присутствуют 26 членов.
1896: Лайтнер Витмер основывает первую в Америке психологическую клинику и разрабатывает рекомендации по подготовке будущих клинических психологов.
1898: Эдвард Торндайк разрабатывает закон эффекта, объясняющий, как поведение усваивается.

1900-1950 гг.

В первой половине XX века доминировали две крупные фигуры: Зигмунд Фрейд и Карл Юнг. На этом отрезке истории современной психологии эти два теоретика заложили основы анализа, включая исследование бессознательных процессов и психопатологии Фрейдом и аналитическую психологию Юнга.

1900: Зигмунд Фрейд публикует свою эпохальную книгу “Толкование сновидений”.
1901: Создано Британское психологическое общество.
1905: Мэри Уитон Калкинс избрана первой женщиной-президентом Американской психологической ассоциации. Альфред Бине представляет тест на интеллект.
1906: Иван Павлов публикует свои открытия в области классического обусловливания. Карл Юнг публикует “Психологию слабоумия”.
1911: Эдвард Торндайк публикует книгу “Интеллект животных”, которая приводит к развитию теории оперантного обусловливания.
1912: Макс Вертхаймер публикует работу “Экспериментальные исследования восприятия движения”, которая приводит к развитию гештальтпсихологии.
1913: Карл Юнг начинает отходить от фрейдистских взглядов и разрабатывать свои собственные теории, которые он называет аналитической психологией. Джон Б. Уотсон публикует книгу “Психология, как ее видит бихевиорист”, в которой обосновывает концепцию бихевиоризма.
1915: Фрейд публикует работу о репрессии.
1920: Уотсон и Розали Рейнер публикуют исследование о классическом обусловливании страха, выделяя объект своего эксперимента, маленького Альберта.
1932: Жан Пиаже становится ведущим теоретиком когнитивного развития благодаря публикации своей работы “Моральное суждение ребенка”.
1935: Б.Ф. Скиннер, известный своим “радикальным бихевиоризмом”, развивает теорию оперантного обусловливания и исследует различные графики подкрепления, которые влияют на приобретение и угасание поведения.
1942: Карл Роджерс разрабатывает практику клиент-центрированной терапии, которая поощряет уважение и позитивное отношение к пациентам.

1950-2000 гг.

Вторая половина XX века была посвящена стандартизации диагностических критериев психических заболеваний. Отличительной чертой этого процесса стала публикация Американской психологической ассоциацией “Диагностического и статистического руководства по психическим расстройствам” (DSM). Этот основополагающий инструмент до сих пор используется в современной психологии и помогает направлять диагностику и лечение.

1952: Опубликовано первое “Диагностическое и статистическое руководство по психическим расстройствам”.
1954: Абрахам Маслоу публикует книгу “Мотивация и личность”, в которой описывает свою теорию иерархии потребностей. Маслоу является одним из основателей гуманистической психологии.
1958: Гарри Харлоу публикует книгу “Природа любви”, в которой описывает важность привязанности и любви у макак-резусов.
1961: Альберт Бандура проводит свой знаменитый эксперимент с куклой Бобо, в котором поведение ребенка описывается как конструкция из наблюдения, подражания и моделирования.
1963: Бандура впервые описывает концепцию наблюдательного обучения для объяснения агрессии.
1967: Ульрик Найссер вводит термин “когнитивная психология”. Альберт Эллис и Аарон Бек создают новую форму разговорной терапии, известную как когнитивная терапия, за которой вскоре последовала когнитивно-поведенческая терапия.
1968: Опубликован DSM-II.
1974: Стэнли Милгрэм публикует книгу “Подчинение авторитету”, в которой описывает результаты своих знаменитых экспериментов на послушание.
1980: Публикуется DSM-III.
1990: Ноам Хомский публикует работу “О природе, использовании и приобретении языка”.
1991: Стивен Пинкер публикует статью, в которой излагает свои теории о том, как дети овладевают языком, которые он позже излагает в книге “Языковой инстинкт”.
1994: Опубликован DSM-IV.

21 век

С появлением генетики психологи начали разбираться с тем, как физиология и генетика влияют на психологическое благополучие человека в XXI веке.

2002: Стивен Пинкер публикует книгу “Чистый лист”, в которой приводит аргументы против концепции tabula rasa (теории, согласно которой разум является чистым листом при рождении). Авшалом Каспи предлагает первые доказательства того, что генетика связана с реакцией ребенка на жестокое обращение. Психолог Дэниел Канеман получает Нобелевскую премию по экономике за исследование того, как люди выносят суждения в условиях неопределенности.
2003: Исследователи-генетики завершают картирование генов человека с целью выявления отдельных хромосом, ответственных за физиологические и неврологические заболевания.
2010: Саймон ЛеВей публикует книгу “Геи, натуралы и причины их появления”, в которой утверждает, что сексуальная ориентация возникает в результате пренатальной дифференциации мозга.
2013: Выходит DSM-5. Среди прочих изменений АПА исключает “расстройство гендерной идентичности” из списка психических заболеваний и заменяет его “гендерной дисфорией”, чтобы описать дискомфорт человека по поводу своего пола.
2014: Джон О’Киф, Мэй-Бритт Мозер и Эдвард Мозер получают Нобелевскую премию за открытие клеток, составляющих систему позиционирования в мозге, которая является ключевой для памяти и навигации.

Современная психология сегодня

Благодаря вкладу многих экспертов, область современной психологии разрослась на множество подразделений или специализаций. К числу многочисленных направлений современной психологии в ее нынешнем виде относятся:

Аномальная психология фокусируется на психопатологии и аномальном поведении, рассматривая различные формы девиантного поведения и психических расстройств.

Поведенческая психология занимается исследованием того, как формируется поведение, выявляя психологические механизмы, лежащие в основе действий человека.

Клиническая психология ориентирована на оценку и лечение психических расстройств, где специалисты работают с клиентами, помогая им справляться с психологическими трудностями.

Когнитивная психология, в свою очередь, занимается изучением процессов мышления и понимания, раскрывая, как люди обрабатывают информацию и принимают решения.

Консультативная психология ориентирована на лечение клиентов, сталкивающихся с психическими расстройствами, предоставляя им психологическую поддержку и советы.

Психология развития фокусируется на изменениях, происходящих в жизни человека на протяжении всего его существования, изучая факторы, влияющие на его развитие и эволюцию.

Экспериментальная психология проводит исследования мозга и поведения, применяя различные методы и техники для понимания психологических процессов.

Судебная психология применяет знания психологии в юридических ситуациях, помогая расследованиям и судебным процессам.

Психология здоровья рассматривает влияние психологических аспектов на здоровье и болезни, а школьная психология углубляется в изучение психологии детей в образовательных учреждениях, анализируя их развитие, поведение и обучение.

Социальная психология, наконец, освещает социальное влияние на психологию, изучая взаимодействие и влияние социальных факторов на индивида и коллектив.

Заключение

Современная психология — это результат многовекового эволюционного процесса, охватывающего разные эпохи и выдающихся личностей. Начиная с XVIII века, когда считается, что зародилась эта наука, и до наших дней, где мы видим разнообразие подходов и направлений в психологии. От экспериментов Эббингауза в XIX веке до стандартизации диагностики в середине XX века и современных исследований в области генетики и социальной психологии, история этой науки богата и увлекательна.