Если две какие-либо переменные связаны между собой в динамическом процессе, то эта связь может быть описана с помощью некоторой функциональной зависимости, наглядным отражением которой является кривая. Применение кривых не только значительно облегчает понимание зависимости, но и делает эту зависимость видимой. Кривая показывает динамику взаимной связи.
Принято считать, что первую в психологии обучения кривую взаимосвязи (кривую обучения) построил в конце прошлого века немецкий психолог Г. Эббингауз. Он наглядно показал, как идет процесс забывания выученного материала во времени. К нынешнему времени с помощью кривых обучения удалось описать сравнительно небольшое число дидактических процессов.
Подраздел: Шпаргалки по педагогике
Похожие материалы в разделе Шпаргалки по …:
- Теорії організації змісту освіти
- Оцінка і самооцінка результатів навчального процессу
- Рушійні сили педагогічного процессу
- Принцип прочности в овладении знаниями, умениями и навыками, принцип связи теории с практикой
- Поняття про методи навчання
- Педагог демократичної школи
- Понятие системности мышления
- Принцип наглядности
- Фактори, що зумовлюють формування змісту освіти
- Традиционно-педагогические методы