Обучение – это специально организованный, управляемый процесс взаимодействия учителей и учеников, направленный на усвоение знаний, умений, навыков, формирование, мировоззрения, развитие умственных сил и потенциальных возможностей обучаемых, закрепление навыков самообразования в соответствии с поставленными целями.
Основу обучения составляют знания, умения, навыки.
Знания – это отражение человеком объективной действительности в форме фактов, представлений, понятий и законов науки. Они представляют собой коллективный опыт человечества, результат познания объективной действительности.
Умения – это готовность сознательно и самостоятельно выполнять практические и теоретические действия на основе усвоенных знаний, жизненного опыта и приобретенных навыков.
Навыки – компоненты практической деятельности, проявляющиеся при выполнении необходимых действий, доведенных до совершенства путем многократного упражнения. В любом воспитании всегда содержатся элементы обучения. Обучая – воспитываем, воспитывая – обучаем.
Подраздел: Шпаргалки по педагогике
Похожие материалы в разделе Шпаргалки по …:
- Понятие мотивации и активности учения
- Комплексний підхід
- Класифікація закономірностей навчання
- Мета і завдання гуманістичного виховання
- Виховання естетичної культури
- Освіта як найважливіша ланка реалізації мети виховання
- Виды педагогических экспериментов
- Лидерство и руководство. Социально-психологические требования к личности руководителя
- Принципы историко-эволюционного подхода в психологии личности
- Особенности воспитания детей младшего школьного возраста (6-10 лет)