Предназначена для изучения образной памяти. Методика применяется при профотборе. Сущность методики заключается в том, что испытуемому экспонируется таблица с 16 образами в течение 20 с. Образы необходимо запомнить и в течение 1 минут воспроизвести на бланке.
Инструкция: «Вам будет предъявлена таблица с образами. Ваша задача заключается в том, чтобы за 20 с запомнить как можно больше образов. Через 20с. уберут таблицу, и вы должны будете зарисовать или записать словесно те образы, которые запомнили».
Оценка результатов тестирования производится по количеству правильно воспроизведенных образов. Норма — 6 правильных ответов и больше.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Методика «Изучение отношения спортсменов к конкретному соревнованию» (Ю.Л. Ханин, 1989)
- Оценка коммуникативных и организаторских склонностей (КОС) Б.А. Федоришин
- Интровертированный тип
- Методика диагностики склонности к преодолению социальных норм и правил (Клейберг Ю.А.)
- Изучение уровня притязаний детей в разных видах деятельности
- Основные требования к психологическому заключению
- Оценка уровня притязаний Ф. Хоппе
- Диагностика враждебности (по шкале Кука – Медлей)
- Схема анализа результатов психологического обследования ребенка младшего школьного возраста для представления на школьный психолого-медико-педагогический консилиум
- Исследование кратковременной памяти по методике Джекобсона