Описание заданий раздела 7 и образцы решений
В каждом задании вам предлагается одна фигура, разбитая на несколько частей. Эти части даются в произвольном порядке. Соедините мысленно части, и ту фигуру, которая у вас при этом получится, найдите в ряду фигур а), б), в), г), д).
Образец.
Решение.
Соединив части фигур 01, получим фигуру «а», поэтому в ваших листах ответов в разделе 7 в строке 01 зачеркнута «а», то есть 1.а. При соединении частей 02 возникает фигура «д». Соответственно, из 03 получаем «б», из 04 – «г».
Правильная запись ответа: 1.а
Не рекомендуется делать какие-либо пометки на изображениях фигур.
Ждите сигнала о продолжении работы. До сигнала о продолжении работы эту страницу не переворачивать!
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Методика по определению концентрации и распределения внимания
- Методика аутоидентификации акцентуаций характера Э.Г. Эйдемиллера
- Тест Р.Б. Кеттелла (16 PF – опросник)
- План коррекционно-развивающих мероприятий, направленных на формирование процессов интеллектуально-эмоциональной деятельности детей с ЗПР
- 8. Общие принципы опосредованной коррекционной работы
- Методика «Числа и буквы»
- Опросник личностной ориентации Шострома (краткая форма, разработанная Джоунс и Крэндалл)
- Методика «Воспроизведение геометрических фигур»
(средний и старший подростковый возраст) - Методы социально-психологической диагностики проблем семьи
- Опросник для определения вида одиночества (С.Г. Корчагина)