Классный руководитель читает небольшой текст или отдельные предложения. Чтение сопровождается негромким постукиванием карандашом по столу. Учащиеся должны запомнить текст и сосчитать количество ударов.
Анализ: составляется протокол, в котором фиксируется результат (правильность воспроизведения текста и сосчитанное испытуемым количество ударов). Делаются выводы о распределении внимания.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Опросник профессиональной готовности (ОПГ) автор Кабардова Л.Н.
- Школьный тест умственного развития (ШТУР)
- Обследование зрительного внимания у ребенка раннего возраста
- Тест структуры интеллекта (TSI) Р. Амтхауэра (продолжение)
- Ключи к СМИЛ. Базисные шкалы
- Индекс жизненного стиля (Life Style Index). Опросник Плутчика – Келлермана – Конте
- Психолого-педагогическая характеристика учащихся средней школы. Психологические особенности и задачи развития в подростковом возрасте
- Опросник А.И. Зарова «Методика идентификации детей с родителями»
- Метод диагностики межличностных отношений ДМО Л.Н.Собчик
- Вопросник-характеристика младшего школьника (для обследования неуспевающих младших школьников)