Учащимся предлагается плакат, где записаны 10 разных букв. например, А, В, Ж, Р, Г, Т, П, К, Ю, Б. Плакат демонстрируется 1-2 сек. После демонстрации запомнившиеся буквы предлагается записать.
Анализ: подсчитывается количество букв, которые запомнил учащийся. Это объем его внимания.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Річний план роботи практичного психолога НВК
- Методика «Составление расписания на неделю» С.Я. Рубинштейна в модификации В.Ф. Моргуна
- Методика «Изучение осознания детьми нравственных норм»
- Схема изучения социальной истории личности
- Методика Додонова «Предпочитаемые переживания»
- Методика «Оценка объёма кратковременной слуховой памяти»
- Reception (секретарь-диспетчер)
- Методика «Оценка эмоциональной и коммуникативно-поведенческой сферы детей с тяжелыми нарушениями развития» В.В. Ткачева
- От слова к рассказу
- Методика диагностики родительского отношения (ОРО) А. Я. Варга, В. В. Столин