Учащимся предлагается плакат, где записаны 10 разных букв. например, А, В, Ж, Р, Г, Т, П, К, Ю, Б. Плакат демонстрируется 1-2 сек. После демонстрации запомнившиеся буквы предлагается записать.
Анализ: подсчитывается количество букв, которые запомнил учащийся. Это объем его внимания.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Тест «Гибкость построения графического образа»
- Патохарактерологический диагностический опросник для подростков
- Методика диагностики универсальных способностей для детей 4-5 лет (авторы: В. Синельников, В. Кудрявцев)
- Юрисконсульт
- Методика экспресс-диагностики невроза К. Хека И Х. Хесса
- Диагностика развития мелкой моторики руки
- Методика диагностики личности на мотивацию к успеху Т. Элерса
- Анкета «Воспитанность и социальное становление личности учащегося»
- Школьный тест умственного развития (ШТУР)
- Анкета для исследования индивидуальных особенностей ребенка