Для тренировки восприятия можно использовать матрицу с геометрическими фигурами разного размера и цвета (например, 2-х цветов).
Задание:
- Сколько раз встречается большой черный квадрат?
- Сколько раз встречается маленький черный квадрат?
- Сколько раз встречается большой белый квадрат?
- Сколько раз встречается маленький белый квадрат?
- Сколько раз встречается большой черный ромб?
- Сколько раз встречается белый маленький ромб?
- Сколько раз встречается черный маленький круг?
- Сколько раз встречается белый большой круг?
- Сколько раз встречается белый большой прямоугольник?
- Сколько раз встречается черный маленький прямоугольник?
- Сколько раз встречается большой черный прямоугольник?
- Сколько раз встречается белый маленький треугольник? и т.д.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Лист адаптации ребенка к дошкольному учреждению
- Методика «Составление расписания на неделю» С.Я. Рубинштейна в модификации В.Ф. Моргуна
- Рекомендации по оформлению аналитического отчета и статистической справки
- Тренировочное занятие по развитию восприятия для младших школьников
- Игры и упражнения по развитию пространственных представлений, логического мышления, внимания и произвольности поведения у детей 6–7 лет
- Требования к оформлению протоколов
- Анкета для педагогов
- Методика Айзенка EPI
- Методика диагностики склонности к преодолению социальных норм и правил (Клейберг Ю.А.)
- Индивидуально-типологический опросник ИТО