Подготовка исследования. Подобрать картинки с нелепым изображением (например, у кота хвост петуха, у коровы лапы собаки, у курицы крылья орла и т.д.).
Проведение исследования. Исследование проводится индивидуально с детьми 4-7 лет. Экспериментатор показывает ребенку картинку и предлагает найти несоответствие. В протоколе фиксируют содержание картинки, ответы и объяснения ребенка, его эмоциональные реакции.
Обработка данных. Оценивают адекватность эмоциональных реакций ребенка на нелепое содержание картинки.
Г.А. Урунтаева, Ю.А. Афонькина «Практикум по детской психологии». – М.: ВЛАДОС, 1995
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Требования к ведению карты развития ребенка
- Контролер-кассир
- Требования к оформлению заключения учителя-дефектолога (олигофренопедагога, тифлопедагога, сурдопедагога)
- Определение уровня депрессии Т.И. Балашова
- Методика «Сапожки» Н.И. Гуткиной
- Клинический опросник для выявления и оценки невротических состояний (К.К. Яхин, Д.М. Менделевич)
- Методика на исследование самосознания (Непомнящая Н.И.)
- Методика «Лесенка»
- Опросник «Характер проявлений эмпатических реакций и поведения у детей» А.М. Щетининой
- Тест структуры интеллекта (TSI) Р. Амтхауэра