Цель методики: исследование национальной толерантности учащихся младших классов.
Задание: Представь, что во время урока в класс вошел директор школы с двумя девочками, непохожими на тебя. Одна из них что-то тихо сказала на непонятном тебе языке, а другая с любопытством рассматривала детей в классе. «Эти девочки – беженки. Они приехали из Таджикистана, и теперь будут учиться у нас в классе», – сказал директор. Что ты сделаешь в этой ситуации?
Обработка результатов: ответы учащихся классифицируются как …
- ответы с агрессивным содержанием,
- дружественным,
- нейтральным.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Тест структуры интеллекта (TSI) Р. Амтхауэра (продолжение)
- Тест структуры интеллекта (TSI) Р. Амтхауэра (продолжение)
- Оценка психологической атмосферы в организации
- Косметолог
- Методика «Дощечка»
- Стандартизированный многофакторный метод
исследования личности СМИЛ (модифицированный тест MMPI)
Интерпретация - Тест на определение уровня развития произвольной регуляции деятельности
- Лаборант-эколог
- Наглядный вариант пробы Хеда
- Методика «Карта одаренности» (для родителей)