Цель: выявление направленности потребностей у дошкольников и младших школьников.
Инструкция испытуемому. «Представь себе, что ты заработал (тебе дали) … рублей. Подумай, на что бы ты потратил эти деньги?»
Обработка результатов. При анализе определяется доминирование духовных или материальных, индивидуальных или общественных потребностей.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Экспедитор
- Трудности в обучении у младших школьников и возможные причины
- Тест «установление закономерностей»
- «S-тест»
- Скрининг-тест на диагностику алкогольной и/или наркотической зависимости CAGE-AID
- Тест «PARI» – «Родительско-детские отношения»
- Методика «Выбор ценностей»
- Анкетирование
- Тест «Словесная беглость и гибкость»
- 8. Общие принципы опосредованной коррекционной работы