Цель: выявление направленности потребностей у дошкольников и младших школьников.
Инструкция испытуемому. «Представь себе, что ты заработал (тебе дали) … рублей. Подумай, на что бы ты потратил эти деньги?»
Обработка результатов. При анализе определяется доминирование духовных или материальных, индивидуальных или общественных потребностей.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Обследование аутичных детей
- Анкета «Выявление способности педагогов к саморазвитию»
- Методика «Изучение эмоциональных реакций у детей на смешные изображения»
- Определение типа темперамента по методике Н.Н. Обозова
- Диагностика развития речи детей дошкольного возраста (субтест из методики Эббингауза)
- Диагностика развития тонкой моторики и умения работать по образцу
- Методика «Изучение логической и механической памяти» у младших школьников
- Изучение общей самооценки с помощью процедуры тестирования (опросник Казанцевой Г.Н.)
- Естественный эксперимент
- «Пальчиковая гимнастика»