Цель: нахождение количественного выражения уровня самооценки методом набора слов, соответствующих «идеалу» и «антиидеалу».
Инструкция: Перед вами – ряд положительных качеств и ряд отрицательных (по 10 качеств в каждом столбце). Перепишите их с доски и подчеркните те, которые у вас есть.
| «Идеал» смелость доброта любознательность трудолюбие вежливость усидчивость честность правдивость настойчивость активность |
«Антиидеал» хвастовство грубость лень трусость зависть лживость жадность драчливость жестокость обидчивость |
Лучше, если каждый ряд будет состоять из 10 слов, так как находить коэффициент самооценки проще. Если в графе «Идеал» подчеркнуто 8-9 качеств, то коэффициент равен 0,9 или 0,8. Это свидетельствует о завышенной самооценке. Если по «Антиидеалу» такая картина, то это говорит о заниженной самооценке.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- 7. Общие принципы консультирования родителей
- Особенности одаренных детей дошкольного возраста (Одаренные дети: Пер. с англ./ Общ. ред. Г.В. Бурменской и В.М. Слуцкого; Предисл. В.М. Слуцкого. – М.: Прогресс, 1991. – 376 с.)
- Описание метода контент-анализ
- Тест Р.Б. Кеттелла (16 PF – опросник)
- Метод диагностики межличностных отношений ДМО Л.Н.Собчик
- Анализ воспитанности детей в семье
- Тест «Как вести деловые переговоры»
- «Стратегии семейного воспитания»
- Клинический опросник для выявления и оценки невротических состояний (К.К. Яхин, Д.М. Менделевич)
- Обзор диагностических методик, используемых при изучении групповых межличностных отношений в дошкольной группе