Образуйте возможные формы степеней сравнения от приведенных ниже прилагательных. Отметьте те прилагательные, от которых формы степеней сравнения образуются только аналитическим способом или вовсе не образуются, и объясните почемуp
Ароматный, богатый, бедовый, боевой, бойкий, большой, босой, вороной, выносливый, гибкий, глубокий, глухой, головастый, гордый, далекий, дельный, добрый, дорогой/дружеский, естественный, жестокий, загорелый, звонкий, лишний, ломкий, лысый, молодой, оранжевый, пахучий, передовой, плохой, простой, ранний, родной, синий, тенистый, тихий, тухлый, умелый, хороший.
Подраздел: Русский язык для поступающих в вузы
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Занятие 6. «Цирк»
- Комплекс №4 антистрессовой гимнастика для дошкольников «Полет в Космос»
- Правописание суффиксов и окончаний глаголов
- Парные звонкие и глухие согласные в корне
- Памятка воспитателю по развитию креативности
- Профессиональная компетентность педагога
- Диктант «Похождение бурой крысы» 7 класс
- Правила этикет
- Сценарий тренингового занятия «Мы и наши дети в общении» (для воспитателей дошкольных учреждений)
- Особенности общения и межличностных отношений у детей раннего возраста (от 1 до 3 лет)