Упражнение 19
Прочитай. Спиши, вставляя буквы. В скобках пиши проверочные слова, которые отвечают на заданный вопрос.
И пот..кли (что делал?) сосульки, затр..щал (что?) лёд, расп..лзлись (что делал?) сн..га (что?). Вот-вот заз..л..неет (что? какой?) лес, заг..лубеют (что?) воды, задымятся пашни. Гр..чи (кто?) прил..тели (что?) – в..сну (что?) принесли.
Подраздел: Русский язык для детей
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Безударные гласные в корне
- Характеристика основных категорий педагогической антропологии – образования, развития, обучения, воспитания
- Сочетания ЧК, ЧН
- Уровни методологических знаний
- Психологические уроки, как форма развивающей работы
- Парные звонкие и глухие согласные в корне
- Памятка воспитателю по развитию креативности
- Имя прилагательное
- Правописание суффиксов и окончаний слов 4 вариант
- Комплексный установочный тест-диктант для старшеклассников с ответами